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viernes, 13 de octubre de 2017

martes, 3 de octubre de 2017

3º ESO. Tema 1. Actividad 2*

Para continuar con nuestro ple: 
  •  Inserta en Chromium (Herramientas-Extensiones), el complemento Diigo Web Collector. A continuación crea una cuenta a través de google en y usalá para gestionar tus marcadores tanto en casa como en clase.
  •  Date de alta en el servicio de Anotaciones evernote. Desde firefox agrega el complemento Evernote web clipper.Desde la web crea la libreta Informática.
    • Crea una nota nueva donde anotes la tarea que estás realizando y la compartas con la profesora. 
    • Como ejercicio busca en internet información sobre evernote y captura 3 notas en la libreta informática. Compartelás con la profesora
    • Usa evernote cada vez que aparezca una nueva herramienta y tengas trabajo nuevo. Comparteló. 
    • Recuerda actualizar el wiki.
  • Instalar RSS feedly
    MEDIANTE UNA EXTENSIÓN DE CHROMIUM o firefox. Mediante Add Content agrega diez fuentes distintas sobre temas que te interesen. Pueden ser deportes, educación, informática, tecnología, etc. Recuerda agregarla a tu wiki y al blog.
  • Trabaja una herramienta en concreto en libre office presentaciones. Súbela a  slideshare.
    Agregalá al blog. Presentalá en clase
  •  Realiza una  Infografía del ple mediante easelly.
     
  • (Modificalá a medida que aprendas nuevas herramientas). Aquí tienes varios ejemplos de PLE





Puedes conseguir nuevos iconos de freepik. Las imágenes son vectoriales y necesitarás un editor vectorial para modificarlas. Usa Inkscape. Después de bajar la imagen desde freepik, ábrela con inkscape. Selecciona el icono que necesites y mediante Archivo-Exportar mapa de bits-[Selección] genera el archivo bitmap en formato png. Ya puedes subirlo a easel·ly. A continuación inserta la infografía en el blog:































  • Realiza la Curación de contenidos scoop.it o Symbaloo 
  •  


    •  Crea tu propio e-portfolio mediante la plantilla de google sites. Trabaja en parejas. Comparteló con la profesora. Organiza el eportfolio para comentar cada tarea realizada con su enlace al blog o para subir los trabajos realizados (imágenes, videos, etc.)



    lunes, 2 de octubre de 2017

    martes, 26 de septiembre de 2017

    4º de la ESO. Tema 1.(4). Documentos para el trabajo en grupo*

    Crea los documentos:
    -diario de sesiones
    -plan de equipo
    -revisión de plan de equipo

    lunes, 18 de septiembre de 2017

    2º de la ESO. tema 1. (2)*


    Ejercicio 2

    1)pág 20 el explorador de archivos

    2)Tabla de atajos (Ctrl+ C Copiar, etc)

    3)Pág 28 ej 4 (Buscar en compartit)

    Haced el ejercicio y cuando se acabe haced captura de pantalla con el nautilus

    Mandad por correo electrónico los ejercicios a ies2almassora@gmail.com con el nombre de las dos personas del equipo



    Ejercicio3


    Compartid por correo electrónico



    Ejercicio4

    4) Ejmapa (compartit). Cambiad el escritorio, haced una captura de pantalla y enviad



    5.Ejercicios finales

    6-Esquema DIA)(compartit). Enviad

    viernes, 15 de septiembre de 2017

    4º de la ESO. Tema 1. (3). Tipos de equipos informáticos*

    Podemos dividir los equipos informáticos en:
    • ordenadores de sobremesa o escritorio
    • ordenadores portátiles
    • dispositivos móviles
    • superordenadores
    • ebook
    • ultrabook
    • tabletas digitales
    • equipos híbridos
    • (sistemas empotrados): cajeros, ordenadores de a bordo
    • arquitecturas similares (tv inteligentes, videoconsolas, GPS, relojes inteligentes..)

     

    Ejercicio 2 

    Realiza una tabla comparativa de estos equipos donde incluyas:
    • Tipo de Ordenador
    • Precio
    • Pantalla
    • Teclado
    • Peso
    • Autonomía
    • Ejecutar varias tareas
    • Foto
    Puedes buscar la información en appinformatica.com,  http://www.pccomponentes.com o http://www.pcbox.com
    El documento debe incluir:
    • Encabezado y pie con nombre y números de página
    • índice
    • Borde en la página
    • Orientación horizontal 
    • Margenes modificados
    • Una tabla
    • Al menos una nota al pie
    • Al menos una sangría
    • Viñetas
    • Distintas fuentes de caracter
    • Imágenes
    • Al menos un cuadro de texto
    • Al menos una forma

    jueves, 14 de septiembre de 2017

    4º de la ESO. Tema 1. (2).Procesador de textos*

    Ejercicios avanzados de procesador de textos

    1)Instalar una fuente en lliurex
    •  Visitar la web http://www.dafont.com. 
      Bajar cuatro fuentes distintas que puedan usarse para títulos y documentos
       Instalarlas con Accesorios-Instalador de fuentes TTF  
    • Usarlas en tus documentos de texto

    martes, 12 de septiembre de 2017

    2º de la ESO. Tema1. (1)*


    1)Haced un documento en libre office
    1.pdf de compartit: Hardware, software y evolución
    2 pág 6 libro Sistema Operativo, familias
    3 pág 7 libro tabla
    4 pág 8 libro escritorio y foto. Agregad al escritorio las aplicaciones de libreoffice.

    Mandad por correo electrónico los ejercicios a ies2almassora@gmail.com con el nombre de las dos personas del equipo

    Formación profesional y Universidad

    Grado medio y superior
    Universidad- UJI

    lunes, 11 de septiembre de 2017

    4º de la ESO. Tema 1. (1).Representación de la información*

    Unidad 1. Pasos previos

    Para empezar a trabajar en el aula, asegúrate que tienes los siguientes pasos:
    1. Cuenta en gmail y mensaje enviado a la profesora
    2. Blog en blogger apuntado en la hoja con tu nombre y curso
    3. Carpeta compartida con la profesora en google drive individual llamada 4TuNombreTuApellido.

    Ejercicios

    Usa un documento de texto


    1)Prueba a pasar de binario a decimal

    Binario: 001111 Decimal:

    Binario: 1010101 Decimal:

    Binario: 100101 Decimal:

    Binario: 1100111 Decimal:

    Binario: 100110 Decimal:

    2)Prueba a pasar de decimal a binario

    Decimal: 57 Binario:
    Decimal: 17 Binario:
    Decimal: 42 Binario:
    Decimal:38 Binario:  Decimal: 13 Binario:

    3)Ej 1. Tengo un DVD de 48128 Megabytes.¿Cuántos Gigabytes son?

    Ej 2. Dos Cd con música en formato MP3 tiene grabado 700 MB cada unidad. ¿Qué medida
    de tarjeta de memoria en GB necesitaré?

    Ej 3. Poseo los siguientes pendrives de 4 GB, de 3 GB y de 512 MB. ¿Cúal es el más
    adecuado para bajar videos de la web en formato MP4 si todos los videos tienen un total
    de 3145728 KB?


    Ej 4. En el PC tengo 100 temas musicales de 3072 KB cada unidad.
    ¿Podré bajar los temas musicales al reproductor MP3 de 512 MB?

    Ej 5. En un disco duro hay un software de 2800 MB . Quiero bajar a un disco extraíble ¿
    Qué medida de disco necesitaré?

    domingo, 10 de septiembre de 2017

    3ºESO. Tema 1.Actividad 1.*

    Bienvenidos al curso 2017-2018.
    Para empezar nos vamos a centrar en las herramientas de nuestro PLE. (Personal Learning Enviroment.) Por ello os detallaré las actividades a desarrollar y la manera de evaluar.
     Resultado de imagen de ple

    Comencemos:

    1. Elige un nick o username que usarás en todo tu PLE
    2. Crea un avatar a través de crearunavatar.com
    3. Crea una cuenta en gmail, envíame la dirección y usa esta cuenta para darte de alta en todos los servicios que usaremos este curso. Cambia la imagen del perfil y usa el avatar realizado. Se valorará el parecido físico.
    4. Crea una cuenta en google drive. Crea una nueva carpeta que compartas conmigo y la llames 3grupotunombre
    5. Date de alta en dropbox e instala dropbox en lliurex según estas instrucciones:
      1. Instala dropbox en linux
      2. Crea una nueva carpeta ej_tunombre_curso y compartelá conmigo.
    6. Crea una cuenta en wikispaces. Invítame y empieza a desarrollar un wiki sobre las herramientas de tu ple. Incluye un índice con todas las herramientas. Cada herramienta debe estar en una página nueva. El wiki debe incluir redacción propia, así como imágenes o fotos (No vale copiar y pegar de google). Las fotos son capturas de pantalla de tu herramienta. Además debes incluir un comentario sobre el uso que le das a la aplicación.
    7. Usa la herramienta  wordle o www.nubedepalabras.es para crear nubes de etiquetas con las herramientas de tu ple. Úsalo como imagen en el índice del wiki.
      Resultado de imagen de nubes de etiquetas
    8. Crea un blog personal. Manda por correo electrónico la dirección del blog y los componentes del mismo, así como el curso y el grupo.
    9. Recuerda realizar una entrada en el blog detallando el trabajo realizado cada día y enlazándolo con las herramientas usadas. (por ejemplo dropbox, tu dirección de wikispaces, etc)
    10. Recuerda que para evaluar tus actividades puedes consultar las rúbricas:
      1. Del correo electrónico
      2. Del wiki 
      3. De entrada en el blog

    jueves, 7 de septiembre de 2017

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